Способность анализировать информацию, выявлять причинно-следственные связи и принимать взвешенные решения на 80% зависит от влияния среды и лишь на 20% – от наследственных факторов, определяющих врожденные способности ребенка. Об этом рассказала учитель школы № 626 имени Н. И. Сац, депутат муниципального округа Котловка Елена Смышляева. Она также объяснила, как помочь малышу получить интеллектуальные навыки, которые пригодятся ему в начальной школе.
Елена Смышляева подчеркнула, что первоклассник ежедневно получает огромное количество новой информации. Для ее эффективной обработки мозгу необходимы полезные вещества. Поэтому и до школы, и во время учебы питание ребенка должно быть сбалансировано. Если есть возможность, проконсультируйтесь у специалистов, достаточно ли витаминов и микроэлементов (особенно витаминов А, В, D и фолиевой кислоты) поступает в организм вашего ребенка.
Важно подобрать ребенку подходящий вид спорта. Физическая нагрузка необходима не только для общего тонуса юного организма, но и для развития интеллекта. Занятия спортом стимулируют работу сердечно-сосудистой системы, обеспечивающей доставку в мозг кислорода и питательных веществ. Все виды спорта хороши, но если вы хотите вырастить мыслителя, то лучше отказаться от тех активностей, при которых высок риск получения черепно-мозговых травм, отметила Смышляева.
Ребенку следует посещать групповые занятия – кружки и секции помогают не только развить таланты малыша, но и обеспечить его социализацию. Некоторые дети, в силу своих индивидуальных особенностей, не могут посещать детский сад. Тем не менее, им необходимо получить социальные навыки, чтобы снизить риск появления проблем с развитием речи, самопозиционированием в обществе, выстраиванием взаимоотношений с учителями и одноклассниками.
Регулярные диалоги с ребенком помогают ему развить логическое мышление и научиться правильно структурировать свою речь. Частое общение также способствует пополнению словарного запаса малыша, что позволит ему лучше воспринимать, анализировать и усваивать учебную информацию.
Большая часть школьных знаний поступает в форме текста. Чтобы у первоклассника не возникало проблем с восприятием и обработкой текстовой информации, желательно заранее привить ему любовь к чтению. Лучший способ для этого – личный пример и совместное чтение по ролям, разбор и анализ прочитанного.
«Многие родители стимулируют развитие детей с помощью логических игр и тренажеров. Это хороший способ. Однако нужно быть крайне осторожными в выборе таких занятий. Большое количество мелких ярких деталей в интерфейсе компьютерной игры и непрерывное движение персонажей может перегрузить психику ребенка и дать обратный эффект. Поэтому лучше отдавать предпочтение простым играм: конструктор или даже обычная коробка, способная “превратиться” в космический корабль, могут принести гораздо больше пользы для развития детского интеллекта», – добавила Елена Смышляева.
