Педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи «Севастополец» Ольга Зорина рассказала, как родителям действовать в том случае, если ребенок начал отказываться посещать некогда любимый кружок или секцию.
По словам Ольги Зориной, в первую очередь следует выяснить причину, которая может быть абсолютно неожиданной. Для этого нужно пообщаться с преподавателем или тренером и узнать его мнение.
Необходимо доверительно поговорить с ребенком. Возможно, он еще совсем мал, и ему просто стало страшно расставаться с мамой. Или эти занятия не подходят по характеру или темпераменту – слишком скучные или, наоборот, шумные и активные. А зачастую случается так, что причина кроется в неудобном купальнике, обуви, колготках или спортивной форме.
Если нежелание посещать секцию имеет серьезную причину, то следует подыскать другое занятие. Если оно является лишь временным, связанным, например, с плохим настроением, то родителю необходимо постараться мотивировать ребенка. Хорошо, если родители интересуются у детей, как прошли занятия, что они там делали, что больше всего понравилось.
Ольга Зорина также подчеркнула, что дополнительные занятия хоть и имеют игровую основу, это прежде всего учебный процесс, требующий от ребенка приложения усилий, дисциплины, выстраивания отношений со сверстниками. Не каждому малышу это дается легко. Поэтому взрослым следует очень бережно и внимательно прислушиваться к чувствам детей.
Ольга Зорина: «Поддерживайте и искренне хвалите малыша за что-то конкретное, что лучше всего получается. А если что-то не выходит, не критикуйте, наоборот, просите ребенка, чтобы он научил вас этому. Вместе читайте и смотрите информационные материалы о посещаемых занятиях. Обсуждайте их. Поощряйте ребенка, например, вручением цветов после концерта».
