Активист считает, что необходимо помогать школьникам «направлять свою заботу и созидательную энергию на домашних питомцев». Помимо этого, автор инициативы предлагает образовательным учреждениям периодически устраивать выставки животных из приютов, чтобы их забирали домой под присмотром учителей и родителей. Школы, у которых есть такая возможность, могли бы открыть живой уголок, за обитателями которого также присматривали бы дети.
В советские годы практика живых уголков в школах была распространена практически повсеместно. Действующее санитарное законодательство не регулирует организацию таких пространств, но по нормам СанПиН, в детских садах и школах их размещать не рекомендуют. Специалисты аргументируют это необходимостью охраны здоровья детей, профилактикой инфекционных болезней и другими причинами.
