ПО ТОНКОМУ ЛЬДУ

В семье Птицыных трое детей: Данила (14 лет), Нина (12) и Зоя (10). Из них в школу ходил только старший — в первый и второй классы. Потом их перевели на семейное обучение. Дети приходят в школу получить учебники и еще три раза в год на аттестацию — промежуточные экзамены. Если ребенок аттестацию провалил, родителей могут наказать за то, что не обеспечивают детям право на образование.

КАК ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ 

«Даня был реактивным ребенком, в школе дисциплину не воспринимал, — рассказывает Влад Птицын, глава семейства. — Сначала он конфликтовал с учительницей. Та, очевидно, по неопытности, открыла ответные «боевые действия»: настроила против него родителей и одноклассников».

Данила каждое утро перед школой скандалил. Тогда родителям и пришла мысль учить мальчика на дому. Закон «Об образовании» это позволяет.

«СЕКТАНТЫ КАКИЕ-ТО!»

Мать, скрипачка в театре, взяла на себя гуманитарные предметы, отец, предприниматель, — естественные. «Сначала было страшновато, — признается Влад. — Вдруг испортишь сыну жизнь?» Опасения понятны: сын останется без друзей, вырастет без школных знаний и знания «жизни». Когда Птицыны пришли с заявлением в школу, завуч назвала их сектантами.

ПОЛЕТ НОРМАЛЬНЫЙ

Мама Настя Птицына вспоминает: «Сначала занималась с Даней, а когда он ложился спать, садилась за учебники. Изучала главы, которые придется объяснять сыну через неделю, делала план урока…» Репетиторов нанимали только по английскому и химии. Аттестации Данила сдает легко. У него появилась куча друзей во дворе, завидующих, что он не ходит в школу. Парень попросился в музыкалку. Играет на гитаре и трубе. Собирается в Гнесинку. «Из разговоров с другими родителями я понял, что мы тратим на уроки с сыном чуть больше времени, чем те бьются с детьми, выполняя домашние задания», — делится Влад. Когда пришло время учиться второй дочке, у Птицыных сомнений не было: только дома.

НЕ ВСЕ ТАК РАДУЖНО

«В прошлом году в Москве по методам семейного образования и самообразования (для старшеклассников) занимались до десяти тысяч ребят, — приводит цифры Александр Бурлаков, член-корреспондент Российской академии образования. — Сейчас — не более полутора тысяч, в следующем может стать еще меньше». Причина — закон «Об образовании», вступивший в действие 1 сентября 2013 года. Школы перешли на подушевое финансирование. На каждого ученика из бюджета выделяется некая сумма. Из нее школа платит учителям, закупает оборудование. «Домашний» ребенок числится за определенной школой, деньги выделяются и на него. А школа обязана перечислять их родителям. В 2012 / 13 году компенсация составляла восемь-девять тысяч рублей в месяц. Теперь же регионы сами решают, платить ли компенсацию «семейникам». Москва отказалась.

«Бюджет оплачивает учебники и промежуточные аттестации, — объясняет Исаак Калина, глава департамента образования. — Это логично. Школа не может отвечать за качество образования, получаемого дома, а потому не получает госзаказа на обучение этих детей, а с ним и финансирования».

Конкретнее высказался Леонид Печатников, заммэра Москвы: «Многие родители тратили средства на алкоголь или другие нужды, а не на образование детей».

ЧТО ДАЛЬШЕ

«Но есть и многодетные семьи, где папа работает, а мама сидит дома. Тут семейное образование с компенсацией — отличный выход», — говорит Мария Чепурнова, представитель Ассоциации родительских комитетов России. По словам Чепурновой, семейное образование не умрет. Но будет популярно лишь в семьях, где у родителей есть четкая цель дать домашнее воспитание ребенку, уверенность в своих силах и деньги для этого.